小孩子还在幼儿期的时候家长应该怎么照顾孩子呢?应该怎么对孩子进行保健呢?

1、预防疾病和意外事故的发生

应进行各种疫苗接种的加强免疫，以防传染病发生;妥善保管危险物品及注意室内设施安全，以预防意外事故发生。

家长担心孩子的卫生问题，不过小编要告诉家长们，“脏”孩子比较健康哦!

英国科学家发现现代社会的卫生条件大大提高了，但儿童患气喘病的比例却并未减少，相反越来越多。在过去的20年中，该项疾病病人已经增加了3～4倍。布里斯托尔大学的研究员以英国埃文地区1991～1992年(两年期间)出生的1.4万余名儿童为对象，进行了长期的观察，终于发现这样一个秘密——那些过分讲究卫生，每天洗手5遍以上的儿童，其哮喘的发病率比那些“脏”一点的孩子高出5倍以上。专家对此做出的解释是：由于儿童的免疫系统正处于发育时期，环境状况如何，对其是否患气喘病会产生直接的影响。

美国科学家也观察到这种现象。一份调查资料表明，在过分清洁的环境中长大的孩子，抵抗某些感染性疾病的能力反而不如生活在一般环境中的孩子，比如溃疡性结肠炎、节段性回肠炎等消化系统的感染性疾病，过分清洁的孩子得病的可能性就明显增大。

一个人平时接触少量细菌或病毒，其体内可产生相应的抗体，并能贮存下来，一旦有大量病菌侵犯，机体才有足够的抵抗能力。如果生活环境过于优越，平时根本接触不到致病微生物，机体就失去产生抗菌物质的机会，因而更容易遭受不测。

但这并不是说孩子越脏越好，科学家们的观点是“适当”，也就是说父母不必过分苛求孩子“一尘不染”，况且过分苛求还可能限制了孩子活泼好动的天性，对其成长不利。

现在市面上的很多奶粉会出现隐藏的问题，孩子在出生后的一段时间内最好还是用母乳喂养比较好。

芬兰赫尔辛基儿童医院的一个科研小组对1975年第一季度出生的235名儿童进行了跟踪调查，并在这些儿童1岁、3岁、5岁、10岁和17岁时分别测定他们是否患有过敏症。调查发现，这些儿童中母乳喂养低一零点月或没有母乳喂养者患过敏症的比例明显高于母乳喂养1个月以上者。这项长达20年的研究表明，母乳喂养的孩子不易患湿疹、哮喘和花粉过敏等疾病。

科学家推测，母乳中大量婴儿必需的营养成分，可使婴儿消化系统和免疫系统健康发育，用利于抵抗过敏源的干扰，使他们不易患上过敏症。

孩子有着与生俱来的好奇心与探究欲望。好奇心是孩子内在生命本质的展现，正是好奇心驱使着孩子去探索求和。孩子有关科学领域的探究和学习，往往受到好奇心和兴趣的直接驱使，可以说好奇心和兴趣是孩子主动进行科学探究和学习的基本前提。---题记

家长们应该怎样满足孩子的好奇心?

一、好奇原因

1、觉得好玩。就像是，把墙上挂的日历撕下来叠飞机;家里的植物上的叶子一片一片掰下来;用刀、笔在墙上、桌上按照自己的想法乱画;把娃娃身上漂亮的裙子给脱了之类的。

2、经验不足。3岁宝宝其实心里想的是帮爸爸妈妈做一些事情，可是因为还小，经验不足，一些时候都是帮了倒忙。就像是吃饭前帮妈妈拿碗筷，但是没拿稳，然后碗就掉在地上碎了。孩子其实是想帮助爸爸妈妈的，出发点是好的，可是因为经验不足或能力有限，所以爸爸妈妈们反而觉得孩子是在帮倒忙。

孩子的好奇心

3、模仿的结果。3岁孩子模仿能力特别强，此时，爸爸妈妈做什么，他就模仿做什么，就像，自己的小玩具坏掉了，他看到爸爸拆开了，所以要是遇到玩具又坏了，他会模仿他将收音机拆开，可是往往都是把玩具拆了以后结果再也装不起来了。

二、解决方案

发现孩子爱拆东西，大部分的爸爸妈妈会打骂孩子，但是最好的方法是引导孩子：

1、当爸爸妈妈看到孩子拆玩具时，最好是和孩子一起拆玩具，拆完后，告诉孩子机器中有哪些零件，怎么样搭配在一起玩具才会动，然后，手把手教导孩子把拆开的玩具恢复原样。这如此一来可以让孩子在“破坏”——探究——复原的过程中，觉得自己获得了知识。

2、爸爸妈妈在给孩子买玩具时，拼插、组合玩具是比较好的。原因在于这种玩具比较容易拆装，这样子孩子就能积极探索了，可以让孩子体会创造的快乐，又能培养其动手能力。

3、教给孩子一些安全常识，就像是，明确告诉孩子，电器、药品不要乱动。如此一来就可以正确引导孩子的好奇心，也能够让孩子树立安全意识。

有关于孩子因为被亲吻而染病的问题时有发生。那么我们该怎样亲吻孩子才能既不会影响孩子的健康，又能增加亲子感情?下面，读文网小编为大家介绍一下亲吻孩子注意的事，欢迎大家阅读。

亲吻孩子注意的事1

浓妆艳抹不要亲吻宝宝

第三军医大学新桥医院儿科主任赵聪敏教授指出，化妆品已成为儿童母源性疾病的原因之一。不少化妆品含有铅、汞等化学物质，且含有雌性激素。这些有害物质通过亲吻进入宝宝体内容易引起慢性铅中毒等病症。美国就曾报道过婴儿因与母亲脸贴脸，误舔食了母亲脸上的粉脂从而发生铅中毒的病例。因此家长应该尽量避免涂有唇膏去亲吻宝宝，在接触宝宝时应尽量减少化妆。

现在人培养孩子，存在误区，甚至走反方向。第一，把分数看的重要，希望孩子考个好的大学。当然，好的大学固然是好，但福德更重要。当家长的要明白：福德比分数、学历更重要。下面是读文网小编为大家带来的教育孩子靠的是福德，欢迎阅读。

教育孩子靠福德的相关小故事

有个故事，讲朱元璋没有发达前，到一个农夫家里，他饥渴时给了他一碗茶。他喝了很感动，等朱元璋当了皇帝，就给农夫一官半职。当地秀才听了，就不服气。说：十年寒窗下，不如一碗茶。他寒窗苦读十年，都没有官职，他一碗茶，就给他官。朱元璋听了，就说：他才不如你，你命不如他。

诸位，慢慢的，你经历了，就明白了：命和才是两码事啊。不是才好就命好。人对命运，要有一种看法，第一尊重命运。人家福报大，都是修了几辈子。无缘无缘下海就赚大钱了。事实上，哪有无缘无故的事情呢。

我们常常讲自信，要相信自己。但你要知道，相信自己，有两个含义。第一，相信你可以改变的部分。第二，相信你有不可改变的部分。这就是老天爷才能改变的。如果你只相信你可以改变一切，那就沦为了狂妄。要知道，你有不可改变的部分。你要改变他，要付出比平常人多几十几百倍的努力。

一般人念念佛，就拿《了凡四训》来说，说了凡先生学佛改变命运。但大家不知道，了凡先生他付出了多少的努力，才改变的。做了三千件大善事，不是普通的小善。能做到了凡先生的境界，也算是个菩萨。所以，你要改变命运，你付出的要很多，要有这个准备。

第二，为什么有不可改变的部分。就是宿命。业力习气不同。如果他读书一般，你偏偏给他上补习班，他对音律一窍不通，你偏偏让他学钢琴。这些都是不对的。人要顺应天命。清朝的袁枚说，书到今生读已迟。会读书的人，都不是这辈子读的。像白居易，他一出生就认得之无二字。这就是过去的业熏习的。就像你要学佛，前辈子没有在佛门熏陶过，这辈子你念经，头就晕，对佛经不感兴趣。

要如何改业力呢。难道因为小孩不会读书，就不用管了吗?或者强制让他去上补习班?这两种方法，都是不对的。你改业力，要从他的天命上去改。现在人太聪明了，都喜欢用大脑来处理问题，吸收和分析。这个很有问题。

天命的部分，是什么?你要他会读书，不是开发他的大脑，而是开发他的灵性。佛门的开悟，讲的就是灵性的完全开发。灵性开发了，你吸收消化能力都会增强。以前的祖师，识字不多，但通过拜经，业障消除了，几辈子读过的经，都记起来了。还会讲经了。梦参老和尚，做了监狱33年，出来时六七十岁了。三十多年没有读经了。怎么办?他去求地藏水，求地藏菩萨，果然不久把过去学的通通都记起来了。

小孩在读书问题上，我看大人不必太多担心。凭你的力量，是无法转动他的。这有他的宿命，你改不了。命要靠自己改的。唯独教他去行善积德，你也去行善积德。这就是天命了，天命要压过宿命，才能改变。读书是很重要，但他要有读书的命。有人命中带文曲星，他就很会读书，人家前辈子就是读书人。大人要放宽心来，空余的时间，多照顾老人，做些善事，他自然一切都好。不要把太多的爱，很自私的放下小孩身上，这样子反而损他福报。

教育孩子，小方面可以教，大方面真的要顺应天道。不是凭人的福德去感召。人要完全教育孩子，是不可能的。唯独好好行善积德，留下阴德给孩子。让老天爷来照顾他，这比较实在。

儿童节的到来，孩子们一定是免不了是希望能够获得一份意想不到的礼物的，那么六一节送孩子们什么礼物比较好呢?下面读文网小编为你推荐。

2017六一儿童节送孩子的礼物推荐4：玩具类

小孩子的天性还是比较爱玩，在一年一次专属孩子的节日时，送孩子一份他平时渴盼拥有的玩具礼物，孩子肯定非常高兴的。而且，现在的玩具也不断创新，很多都融入了适合现在孩子成长的新元素。在这样一个节日，送孩子一份这样的礼物，肯定是不错的选择。

初中生学习英语不好怎么办?以下是由读文网小编整理的相关内容，提供给大家参考和了解。

1、初中英语学习方法 三个“课”。

学生在经历了小学简单的英语学习之后.进入到初中就开始正规系统的学习了。这段时间是非常重要的，它是英语的打基础阶段。这段时问的英语学习一定要形成良好的学习态变、习惯还有方法.它一直可以影响到以后大学的英语学习。况且初中生正在处于青春期发育阶段，良好的学习可以辅助学生形成健全的人格和学习思想。在这里.我们可以引导学生养成以下学习习惯。

1。课前认真预习。课前预习是培养学生独立获得知识的前提。也是提高听课效率的可靠保证。预习可使学生初步熟悉教材。发现疑点和难点，找出自己的薄弱点，为下一步听讲做好充分的思想准备.并打下一定的基础。做到很好的预习我们往，庄要做到以下几点：

(1)找出预习单元的中心话题，即明确本单元的课知识要点：

(2)参照每单元后面的Checkpoint中的Gram.啪r及Useful and Expressions，熟悉本单元的语法项目、句型及词汇等;

(3)找出本单元的疑难点：文中一些自己不理解的地方或者自己觉得模棱两口的地方都可以称作为疑点、难点。在预习时.要做好笔记，记录本单元的知识结构、重难点和预习体会等。

2。课内要敢说 英语教学的主要目的不是让学生掌握知识即可，更重要的是应用.这就要求在课堂上尽可能地让学生去说。有一小部分的学生怕害羞、怕出差错，不敢开口讲，尤其是当教师邀请他们在班上用英语进行对话或表演时，他们更少主动参与。此时教师应鼓励学生大胆去说，在说的过程中，发现错误，并及时给学生纠正，加深其印象。只有学主动与老师配合.课堂英语“活”起来了，才能让知识在学生的大胆实践、体会中得到巩固提高。

3。课后及时复习。孔子曰：“学而时习之”“温故而知新”。学过的东西.如果不及时复习.过上了一段时间后，就会遗忘。这就要求学生在复习时。注意知识的重现率.加强新旧知识之间的联系和对比，在复习某些词语、句型时，不妨造一个句子、写一段或几小段互相联系的短文，尽量把学过的词组、短语、句子编织在短文中。同学间也可以互出话题，进行写作或者对话，然后再互相纠正对方的错误，加深印象。这样的复习不仅能巩固所学知识.更能让学生的应用知识能力得到提高。

相信大家平时看自己的脸部，或多或少都是会毛发的。只不过有些人多，而有些人少而已。有的妹子就容忍不了自己脸上有毛。以下是由读文网小编整理关于脸上长毛的内容，提供给大家参考和了解。

1、垂体性肿瘤

可为肿瘤细胞分泌过多的促肾上腺皮质激素刺激肾上腺引起，但这种病引起多毛较少。

看到孩子流鼻血，妈妈们先不要慌。造成流鼻血的原因有很多，并非想象中那么可怕。

孩子鼻子出血时怎么办?

首先爸妈可别慌，否则会让孩子更害怕。

幼儿流鼻血发生的位置大多在两侧鼻中隔前部，通过按压鼻翼、棉花填塞与冰敷等适当护理，10分钟内通常可以止血。

采取头微前倾或头部低下的姿势，会使鼻部充血，易流血不止，而且见到血从鼻孔流出，对于怕血的人也是一种折磨，也会更紧张、更不易止血。不妨将头部后仰，使鼻子成为全身最高点，降低鼻腔血压，可以快速止住血。可采用以下步骤：

步骤1：让孩子坐在椅子上或坐在大人膝盖上，头微微前倾，并将棉花填入流血的鼻孔内。

当流血量大时采取此姿势，较不容易使血液倒流到喉部，避免孩子感到恶心而引起呕吐、甚至呛到，产生窒息的危险。

步骤2：以手按压宝宝出血侧鼻翼上方约5分钟。

幼儿流鼻血常发生在鼻中隔(也就是鼻孔之间的隔板前端)。右侧鼻孔流血压右侧，左侧流血则压左侧，两边都流血就两边一起压，并且张开嘴巴，这样才不会有呼吸困难的问题。按压能使破裂的血管堵塞，并加速形成血块，进一步达到止血效果。

步骤3：冰敷鼻部。

冰敷鼻背部可以帮助血管收缩，快速止血。但需要提醒的是，这样的做法可能会使某些过敏儿打喷嚏而流鼻水，反而会刺激血管出血，爸妈要灵活掌握。

步骤4：无法止住血时应尽快就医。

血止住后会形成血块，但此时不可将血块抠掉，以免又流鼻血。如果仍无法止住血，再重复以上步骤一次，若还是无法有效止血，就要尽快就医，寻求专业诊断治疗。

你想学好英语吗?当然，几乎每个人都想!那怎样才能学好英语呢?下面和小编一起来看看下面的内容，绝对能给你带来意想不到的收获。不相信的话，看完再说!

比较好的英语学习方法：规律的课外学习习惯

1.预习准备

预习是培养自学能力的好方法。“学起于思，思起于疑。”课前预习就是寻“疑”。每课学习之前，同学们可以借助于参考书、字典、生词表等，有的放矢地读对话或课文，初步了解将要学的基本内容，同时做好预习笔记。

预习笔记可从三个方面入手：第一，把自己认为是知识点的内容记录下来;第二，给课文分段或分层次，并且写出段落大意或找出主题句;第三，把你不理解的语言点或句型写下来。预习可以让同学们意识到自己是英语学习的主体，从而明确学习目标，变被动接受为主动求知。这样不仅可以提高课堂上的学习效率，更大益处在于长期坚持下去有助于同学们养成勤动手查资料、勤动脑思考问题的良好习惯，达到培养其自学能力的目的。所以，同学们应该养成良好的预习习惯。

2.复习小结

课后复习是课后主动学习的重要环节，是课堂听讲的后续阶段。及时复习所学的知识，不仅是巩固旧知识的需要，也是获得新知识的前提。新旧知识有机结合、相互衔接，可以加深理解和牢固掌握新学的知识。同学们在进行课后复习的时候，可采取如下途径：

(1)回忆。课后用几分钟的时间，把当天课上所学的内容回忆一遍，或两人一组用互相交流的方式把当天课上所学的知识回忆一遍。后者效果更佳，能让同学们经过大脑思考后，用交际的方式复现出来。

(2)朗读。利用早晨的一点时间朗读课文和重点词汇，对培养同学们的语感很有作用。

(3)整理笔记。上课时一边听讲，一边摘记笔记，难免有所遗漏或笔误，因此课后需要对笔记进行检查、比较、更新、整理，同时通过整理，对知识点进行梳理和再认识。

(4)练习。同学们要主动、认真地做好口头、笔头的复习练习，要勤于思考，切勿一遇到问题就急于求教，要学会查阅资料。

(5)小结。坚持每天、每周、每月、期中及期末进行知识小结，整理课本、整理笔记、整理练习，找出自己存在的缺漏，并及时进行补救，将所学的零散知识有机地联系起来，按知识的规律进行归类，使知识系统化。

3.作业巩固

从作业完成情况可判断出一个学生知识掌握的程度，同学们要在每天的固定时段内，复习之后利用工具书和笔记，按时独立地完成全部的口头、笔头作业。记录下自己无法解决的问题，尽快找老师或同学寻求帮助。批改后发下来的作业必须在当天查对改正。杜绝互相抄袭作业的现象。

4.疑难建档

将课内课外遇到的英语学习的疑难点全部记入专门的笔记本，把答案写在问题背面，为以后的主动学习指明方向和重点。每次书面测试中把握不大的和做错的题目分别以“?”、“△”标出，课后认真思考，积极提问，任何疑问应在当天彻底解决。考过的试卷依次装订成册供复习时使用。

5.常规要求

(1)每天坚持大声跟读磁带十五分钟，模仿其语音语调;

(2)每天至少阅读一篇课外英文读物;

(3)每天写一篇英文小日记;

(4)订阅一份与课文单元同步的英文报纸，每周末前完成该单元全部内容。

作为家长，作为老师，我们很关注怎样提高孩子学英语的兴趣，并专注于在此基础上为他们寻求最有效的英语学习方法。下面和读文网小编具体了解下孩子入门学英语好方法。

孩子入门学英语好方法之单词

从初学阶段开始积累一定的词汇量，对今后英语的听说读写都有帮助!说到背单词，大家一定会问有什么好的方法呢?背词的方法因人而异，但是万变不离其宗，就是要多写、多读，还要多用。很多人记住单词的读音和拼写后，就不再去管它们了，错错错!背单词的目的不单单是要会念会写，如果不能运用起来，那还不能算是完全掌握。在这里推荐大家一个方法：举一反三造句法。

首先，遇到一个生词的时候要先查字典，看看这个词有几个词性，每一词性下对应的意思是什么; 其次，查找这个单词衍生出的其它词性的单词，例如：friend(朋友)是名词，加上词缀-ly之后变为friendly(友好的;友善地)，作形容词和副词; 最后，查看字典里的例句，了解这些单词是怎么用的，用在什么样的语境里，区别是什么，并尝试自己来造句。继续用friend这个单词举例，可以造句为：Tom is my friend(名词), and he is very friendly(形容词). 造句不仅能帮助我们掌握单词用法，还能加深记忆。当你可以用一个新学到的单词正确造出一个句子的时候，说明你已经掌握得八九不离十了!

如今，背单词软件非常流行，在此推荐两款背单词软件。

1)能飞背单词：能飞背单词是一款在线系统，利用浏览器即可使用，也可以面向手机、平板电脑和SNS等多个移动平台结合起来。通过使用云技术，在线背单词系统真正做到平台透明，让用户在何时何地都可以方便高效地进行背单词。

2)扇贝单词： 扇贝单词是一款教你如何背单词的应用。先进的自适应学习算法，系统能够根据使用者的程度和复习结果，帮助用户从易到难循序渐进。

很多家长在教孩子学习英语上面没有太多很好的办法，这里读文网小编和各位家长分享一下最简便实用的孩子学好英语的方法。一起来了解下吧!

孩子学好英语的方法：

1、多听

学龄前儿童的语言学习多偏向于“声音”的刺激，因此，小耳朵变成了接受新讯息地小雷达，“听”成为宝宝快速吸收语言的开端。如何让宝宝时是处在一个听外语的环境中呢?除了随时播放外语教材的CD以外，目前市面上有许多外语儿歌CD，为孩子播放轻松快乐的英语歌谣，会是一个很好的入门方式。轻松快乐的旋律加上浅显易懂的歌词，很快地，宝宝便能朗朗上口，轻松学会歌词中的单词和简单用语，并牢牢记住，学习的速度将是显而易见的。

2、多看

除了听觉刺激的潜移默化之外，还能利用视觉上的刺激，来帮助孩子强化学习印象。选择宝宝喜欢的卡通动画是一个很好的方式。活泼的动画、可爱的角色以及剧情的吸引，让孩子很自然地进入虚拟的情境中，熟悉英语说法，学会用句型，增强听、说能力。建议家长一定要根据循序渐进的原则来进行。

家长也可在卡片上写上对应的英文名称，并张贴在家中用品上，如在门上贴上写有“door”的卡片、在电脑上贴上写有“computer”的卡片，时时提醒宝宝各种用品的念法。

3、多玩

“玩”是孩子注意力最集中、学习力最强的时候。通过游戏的方式，免去压力，让孩子快快乐乐地学习。因此家长要选择有启发性、互动性和趣味性的图书。年龄较小的幼儿可使用卡片帮助孩子学习简单的单词。年龄稍大时，可利用多媒体互动的方式，通过动画、图像、声音、文字的组合，来引发孩子学习英语的兴趣。

4、多说

在日常生活中，家长可以接送孩子上下学的时候在车上播放英文童谣。吃饭时时常问孩子：“What is this?”让孩子知道肉是“meat”，鱼是“fish”。也可以用简单的英语同孩子交谈。

5、小眼瞧一瞧

光靠输入语言是不够的，还要有效地运用有意义、有清楚图画的卡片，从语音、单词到语句。让孩子完整地了解外语的运用模式。另外，故事书、动画影片对孩子来说也是很有趣的学习，不需特别翻译，借着生动的图片，就能让孩子进入一个有趣的外语世界。

6、听音乐学外语

通过充满轻松旋律的童谣，可以纠正孩子的语调、增加孩子的词汇量，快乐地融入外语的学习中。而音乐的韵律性不但能让孩子感到开心、愉快，也能加深他的记忆力。

7、亲自动动手

最好的语言学习方式，就是亲身去体验。

8、建立完整概念

每个单词与句型不能之出现一次，通过不同的方式，音乐、动画、亲手制作卡片等方式，加深宝宝的印象和理解力。

陆龟，顾名思义，就是指生活在陆地上的龟。不过陆龟冬天时应该怎么养，很多人都不太了解，下面小编为大家介绍陆龟冬天养法，感兴趣的朋友们一起来看看吧!

陆龟的饲养环境

陆龟是否能够养得好首重环境的布置与掌控。此处的环境并非指要把饲养的环境布置得漂漂亮亮有花有草或是有仙人掌，而是指对于该种陆龟本身所需要的环境条件，如温度、湿度、阳光等微气候的控制要尽量符合其原生地的环境。 陆龟在其原生地的自然环境下原本不必借助任何人为的设备去维持它们的生命，它们可以从自然界中获取所需。然而，当它们飘洋过海饲养地后，当地的气候条件就会和其原产地有所差距。因此，养陆龟的关键点就在于营造出与该爬虫原产地相近的环境条件，也因此有许许多多爬虫用品的产生以补救气候条件的不足。在饲养爬虫时，必须注意的环境条件有“温度”、“湿度”、“阳光”、“水份”、“底材”与“饲养场所”，以下就此六大部分分述之：

温度：陆龟所需的温度条件不尽相同，原生地位于热带地区的陆龟较副热带或温带地区的陆龟所要求的温度来得高，因此，在饲养陆龟时若能对其原产地的气候有所了解，将有助于温度(与湿度)的营造，此部分请大家自行参照高中或国中时念的世界地理，在此不再多述。一般而言，饲养陆龟的适当温度应维持在摄氏26～32度之间(但有些陆龟可适应较为低温的环境，例如地中海地区的陆龟，因此26～32摄氏度是原则，此一原则适用于大部分的陆龟类，但有部分陆龟类例外)，此处的26～32度是指饲养场所内的温度最低要有26度，最高不要超过32度(但加温点的温度往往会高于32摄氏度，故此处的32度是指加温点以外的温度)，如此饲养场所内所营造出来的温度将有高有低，陆龟可自己选择适当的温度栖身。不过，若饲养场所的面积很大的话，只要让其范围内有三分之二以上的面积维持在26摄氏度以上即可。此外，夜温可较日温低个2～3摄氏度，以让陆龟可以明显感到日夜差距。到了冬天必须注意温度的控制，无论采用何种方式，只要能将温度加至26～32度之间就算达到陆龟对温度的要求。采用人为方式控制气温的工具有很多，例如用暖气机调节室内气温，或利用一些陆龟用品，如陆龟专用灯泡、聚热灯、陶瓷放热器、保温石(片、垫)等。在进行人工的加温时，可分为两种，一种是增加饲养场所内的“气温”;另一种则是保持陆龟的“体温”。

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非常感谢各位家长送给我最真挚的祝福，有你们的祝福，我会更幸福，也祝愿你们天天开心，万事如意。

在这最特别的日子里，感谢各位家长的祝福，我因此变得更充满爱心。

感谢家长对我热烈的祝贺。这是非常有爱心和鼓舞人心的。

因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

您太客气了，您平时对孩子的关注就是对我们做老师的最大的支持。

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你很细心!你和我们一样关心孩子，谢谢你老师。

谢谢，谢谢，太感谢你们了，谢谢!这是老师的荣幸。

感谢你对我热烈祝贺。这是非常有爱心和鼓舞人心的。

很高兴能得到家长真诚的祝福，在这个愉悦的时刻，愿你得到一份喜气。